詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
増田 純子
ジャンル
本文抜粋
(図省略) 教材使用のねらい 漢字の書き取りは,大切な学習です。初めて読む文でも,漢字単語を読むだけで内容を知ることができます。それだけ大切な学習ですが,中には漢字の学習が苦手でうまく習得できない子がいます。苦手さの原因や背景には,学習障害だけでなく,読み書きの発達の偏りや注意の困難,社会性の困難な…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ