詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
中村 理美
ジャンル
本文抜粋
読みの流暢性のアセスメント 読みの流暢性を高めるための指導においては,まず,文字や単語,文の読みの流暢性や正確性を評価します。読みの評価検査は,ガイドライン(特異的発達障害診断・治療のための実践ガイドライン)や,STRAW-R(改訂版標準読み書きスクリーニング検査),CARD(包括的領域別読み能力検…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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