詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
中　知華穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　教室には，読み書きに困難を感じている子供たちがいます。子供たちの中には，単なる苦手意識だけでなく，学習困難や学習障害などが背景にある場合も少なくありません。早期に適切なアセスメントを行い，一人一人のニーズに合わせた支援を提供していくことは，すべての子供たちが学びの喜びを実感し，自信をもって…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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