詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
平沼　源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆義務教育の在り方ワーキンググループ　標記の会議について，令和５年８月24日に第８回目が開催されました。本ワーキングでは，１人１台端末環境のもと，個別最適な学びと協働的な学びの一体的な学校教育の実現に向け，学校を中心とする学びの在り方の基本的な考え方や，多様で柔軟な学びについて検討され，令和５年３月…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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