詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年7月号
著者
新井　英靖
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「スキル」ではなく，「コンピテンス」を育てる授業づくり　新学習指導要領のポイントの一つは，主体的・対話的で深い学びを実現することです。これは，人工知能の発達により，現在ある仕事の多くが20年後には変わっている可能性があるということから求められている教育改革の一つです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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