詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年3月号
著者
安達　潤
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもの「障害」はどこにある？　「障害」という言葉をどう扱うかは厄介な問題です。だからこそ，いろいろな表現があるのでしょう。「この子には障害がある」「この子は障害を抱えている」「この子は障害をもっている」「この子は障害を伴っている」などなど。一体，どの表現が「正解」で，「障害」はどこにあるのでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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