詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
秋山 泰明
ジャンル
本文抜粋
1 取り組みの始まり 私が勤務している学級は22名,3学級の規模で,国語・数学は発達段階に応じて3グループに分かれて授業を行っています。 そのなかで私が担当しているグループは,1桁の繰り上がりの計算はできるが,2桁になるとミスが多くなるといった生徒のグループです。計算や考えて問題を解くということに強…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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