詳細情報
書誌
実践国語研究 2023年11月号
著者
高橋 達哉
ジャンル
本文抜粋
文学的な文章の学習指導においては,登場人物の「気持ち」が直接問われることが多くあります。上記の発問も,空襲から逃げる場面である第二場面におけるちいちゃんの心情の理解を促すために,「気持ち」を直接問うものです…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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