詳細情報
わたしと特別支援教育 (第8回)
教育とつながる具体的な支援の在り方
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年7月号
著者
三澤 一登
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
日頃の業務は,作業療法士養成施設において学生教育と附属病院で小児外来のリハビリテーションに関わっています。ある日,外来通院していた患者様のご家族に発達障害のある子どもさんがいるので専門的な支援を受けたいと相談されたことが,特別支援教育に関わるきっかけになりました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わたしと特別支援教育 30
子どもの「できる!」をデザインする学校作業療法士
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
わたしと特別支援教育 29
これからの特別支援教育に期待すること
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
わたしと特別支援教育 28
特別支援教育と医療の連携
特別支援教育の実践情報 2020年11月号
わたしと特別支援教育 27
あなただけにできる何かがある!
特別支援教育の実践情報 2020年9月号
わたしと特別支援教育 26
特別支援教育に思うこと
発達障害教員免許の必要性
特別支援教育の実践情報 2020年7月号
一覧を見る
検索履歴
わたしと特別支援教育 8
教育とつながる具体的な支援の在り方
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
多様な学習の仕方を学級につくる―私の工夫
「向山型再現する社会科」でダイナミックな学習システムを創る
心を育てる学級経営 2000年10月号
働く生活を実現するための指導の実際 3
「自立的支援」の在り方
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
わたしの道徳授業・中学校 219
かけがえのない生命だから
道徳教育 2004年6月号
授業にメリハリをつけるワークシートと使い方例
調べたことをまとめるワークシートと使い方例
国語教育 2014年7月号
一覧を見る