詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
井上 昌士
ジャンル
本文抜粋
Q1知的障害教育における「教科別の指導」の特徴について教えてください。 A1 知的障害教育における「教科別の指導」という用語は,現行の特別支援学校学習指導要領解説総則等編(以下,「総則」)においては,「各教科等を合わせて指導を行う場合でも各教科の内容を行うことができるが,教科ごとの時間を設けて,その…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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