詳細情報
- 特集 特別支援教育とアクティブ・ラーニング
- 「アクティブ・ラーニング」基礎基本
- Ｑ４ 「対話的な学び」を特別支援教育で実現するには？
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2016年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ アクティブ・ラーニングと特別支援教育 平成2６年11月20日の文部科学省中央教育審議会『初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について』において，アクティブ・ラーニングの重要性が指摘され，その中核をなす学びの視点も示されました。この諮問が出されたとき，真っ先に特別支援教育を実践してきた人々…
