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子どもワクワク!特別支援教育の授業術 (第4回)
ドレミ(メロディ奏)の導入について
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五味 栄里
ワンポイント解説
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須田 正信
書誌
特別支援教育の実践情報
2015年11月号
著者
五味 栄里
/
須田 正信
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 本校は,知的障がいを有する児童生徒が通う支援学校であり,小学部には74名の児童が在籍しています。学年の授業のみならず,縦割りグループの課題別学習や隣接学年との合同授業など,多様な授業形態…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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