詳細情報
授業をみがく!学習指導案づくり (第10回)
みんなでつくる算数科の授業
マトリックスの理解と完成を通して
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年11月号
著者
大越 敏孝
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本学級は,開校と同時に開設された特別支援学級で,本年で4年目を迎えます。児童は,体を動かして遊ぶこと好きで,言葉によるコミュニケーションが可能な児童が多く在籍しています。学習面での課題は,それぞれの児童によって異なります。集団生活のマナーや活動のルールなど,ソーシャルスキルに課題をもつ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども生き生き・学習活動
【算数・数学】ムーブメント活動を通した図形の学習
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 6
【さんすう☆☆(2)】まる,さんかく,しかく@〜C(pp.12-19)
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 4
【さんすう☆】ながい,みじかい(p.80)
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
学びやすさを意図した算数教具の工夫 6
確認の方法をもたせる
特別支援教育の実践情報 2013年3月号
自閉症の子どもの算数指導 12
金銭の指導3
おつりのある支払い
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業をみがく!学習指導案づくり 10
みんなでつくる算数科の授業
マトリックスの理解と完成を通して
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
経済の視点なくして社会科が成立するか―お金の流れと社会科授業― 6
「株式、通貨管理、ビッグバン」ってなに
社会科教育 2008年9月号
コピーOK=スキマ5分に使える実例集
3年・スキマ5分に使える!ベスト4
社会科教育 2011年2月号
[NG&OK対比でよくわかる]難しいこの場面,うまい先生はこう説明する
生活場面
授業力&学級経営力 2023年10月号
“常識”を疑うと,盲点や落とし穴がいっぱい! 仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
スケジュール管理
1週間
授業力&学級経営力 2019年10月号
一覧を見る