詳細情報
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ (第5回)
コーナー監修
・・・・・・
小貫 悟
やりとりが苦手な子
・・・・・・
田崎 由里子
・
一ツ蛛@光恵
書誌
特別支援教育の実践情報
2013年7月号
著者
小貫 悟
/
田崎 由里子
・
一ツ蛛@光恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆今回のパッケージ “やりとりの基本を学ぶ” 会話とは「互いに話したり聞いたりして話を進めていくこと」を指し,人は会話からたくさんのことを感じ学んでいきます。しかし,話したり聞いたりすることが苦手だと…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 15
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2015年3月号
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 14
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2015年1月号
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 13
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 12
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2014年9月号
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 12
自分の気持ちを上手に伝えられない子
特別支援教育の実践情報 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
〈SSTエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 5
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
プロ教師の仕事術=基礎基本と期待される資質能力
副校長の仕事術と期待される資質能力
学校マネジメント 2007年8月号
一覧を見る