詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
著者
吉本　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　平成20年度末に，国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所より「学校現場での教師によるアセスメントの有用性の調査」ということで，調査協力の依頼があった。本校は20年度・21年度に市の研究指定を受け，「特別支援教育の考えを基盤とした４つの教育改善」の研究に取り組んでいたため，教師たち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ