詳細情報
特集 これからの自閉症教育に望むこと
事例
【特別支援学級における指導の工夫】「よさ」を生かして指導する
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年1月号
著者
本多 秀年
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 自閉症ってすばらしい 自閉症というと,対人関係やコミュニケーションがうまくとれない,こだわりがあるなど,まず問題点が指摘される。 ちょっと見方を変えると…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総論
教育現場における自閉症教育の動向
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
論説
学校教育における自閉症のある子どもへのコミュニケーション指導
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
論説
通常の学級にいる自閉症の児童生徒の社会的スキル指導〜学級単位の指導も視野に入れて〜
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
論説
医療の立場から自閉症の学校教育に期待すること
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
事例
【わかりやすい活動・スケジュールの実際】自分で考え自分で行動できるスケジュールづくり
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
一覧を見る
検索履歴
事例
【特別支援学級における指導の工夫】「よさ」を生かして指導する
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
グラビア
算数指導の重要ポイント
向山型算数教え方教室 2005年5月号
6 成功への道!「研究授業」授業プラン 虎の巻 中学校
公民的分野/【私たちと現代社会】「見せる」授業かつ「中身」の充実を目指した授業づくり
社会科教育 2020年7月号
子どもに力をつける授業研究のポイント
“教科書活用の技能”をどう指導するか
楽しい理科授業 2002年9月号
実践事例
子どもを惹き付ける支持・発問/中学年
どの子も熱中する練習システム
楽しい体育の授業 2006年12月号
一覧を見る