詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
著者
大隈　幸子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校（前任校）は，知的障害を主障害とする児童・生徒が通う特別支援学校である。ここでは，平成３年度から実施している近隣のＡ小学校との地域における「学校間交流」と，児童・生徒の居住地校との交流である「副籍での交流」について述べたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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