詳細情報
つながり支え合う教師たち
<論文>教師が教師として生きることを励まし支え合う学校を
書誌
生活指導
2011年1月号
著者
植松 保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 学校はいま 学校をめぐる情勢は、かつてないほどの厳しいものがある。教員評価制度による物言わぬ教員≠テくり、教員免許更新制の導入による矛盾と負担、さらに新学習指導要領が告示され、算数と理科を中心に週6日制時代の内容に戻し、指導内容と授業時数を増加させた。また、小学校での外国語活動など、新たな内容…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践的論文
自治と文化を育む児童会活動を
生活指導 2005年7月号
特集のことば
つながり支え合う教師たち
生活指導 2011年1月号
特集 つながり支え合う教師たち
<実践1>同僚として歩むとは?―試行錯誤の二年間
生活指導 2011年1月号
特集 つながり支え合う教師たち
<実践2>たたかう職場づくりから支え合う職場づくりへ
生活指導 2011年1月号
特集 つながり支え合う教師たち
<実践3>青年教員を支え、自立できるつながりを目指して
生活指導 2011年1月号
一覧を見る
検索履歴
つながり支え合う教師たち
<論文>教師が教師として生きることを励まし支え合う学校を
生活指導 2011年1月号
板書&発問で授業の流れが一目でわかる! 学年別・授業開きガイド 教科書…
小学校3年「貝がら」(出典:学研)
友達との新しい出会いを大切にしたあたたかい学級づくりにつながる授業を
道徳教育 2022年4月号
わが校の04年度“総合の時間”の目玉はここだ!
「教育における総合」という考えに立つ
総合的学習を創る 2003年11月号
一覧を見る