詳細情報
- 特集 特別支援教育に取り組む新学期
- 実践 新学期に取り組みたいABC
- 〈特別支援学級〉見通しをもてるようにするための工夫
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2010年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 子どもの１日の様子をつかむ 日常生活の諸活動を適切に援助する生活づくりでは，基本的にどの子にも身につけさせたい内容と個の実態に応じて取り組まねばならない内容がある。どちらにしても，まず大切なことは，子どもの生活の様子を把握することである。そこで，次の観点で，子どもの生活の様子をつかんでいる…
