詳細情報
特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 仕事の流れ1年間「私の学級・教室づくり」
〈知的障害特別支援学級〉毎日取り組む活動に発展を！
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年5月号
著者
井上 雅彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 新学期に思うこと 新学期，どの担任の先生も「まず学級を落ち着かせたい」と考えるのではないでしょうか。私は，毎日取り組む活動がしっかりできてくると，学級が落ち着いてくると思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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