詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
◆学校現場では、基礎基本の学力をつけることは、必須の課題となりました。漢字がかけない、文 章の音読が苦手、計算が十分できない、問題を正確に読めない、そうした子どもたちにどのように指導をしたらいいか、課題は山積みです。しかしそれだけ、日々、学力がどれだけついたのかを把握するのが当たり前になってきたこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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