詳細情報
特集 日常の教育活動で深める特別支援教育
実践 特別支援教育の視点での教育活動
〈学級づくり〉「できた」「わかった」「楽しい」の笑顔がいっぱいの子どもたちをめざして
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年3月号
著者
後藤 幸子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 まず,自分が笑顔で 子どもたちが笑顔いっぱいに生活してほしいと思って毎日過ごしています。そのためには,まず,自分が笑顔でいることが大切だと考えています。合言葉は,「先手必笑」です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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