詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
著者
樋ロ　ー宗
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆LD，ADHD，自閉症通級が始まって　平成18年度以前にも，言語障害通級指導教室や情緒障害通級指導教室などでLDやADHDに対応していた例もあったのですが，制度上はあくまでも，言語障害の範疇として対応することができるLDや，ADHDを原因として二次的な障害として起きた集団不適応や心身症などの場合に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ