詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
田中　裕之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ａ　指導に入る前に　〈1〉　実態把握の重要性　支援対象生徒には，　◯どの分野のどの部分が？　◯どの程度達成されていないのか？　◯その原因は何か？　的確に把握し，課題に整理することが第一である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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