詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
中嶋 和子
ジャンル
本文抜粋
◯はじめに 今日,特別支援教育や軽度発達障害に関する用語については,学校現場だけでなく世間一般にも広く知られるようになってきました。確かに保護者が診断名を告知されたり,懇談会の場でカミングアウトされるケースも増えてきています。しかし受け入れる学校側の体制はどうでしょうか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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