詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年5月号
著者
藤田　直子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私たちは，平成11年度から子どもたちの支援方法に着目し，平成14年度からは校内委員会を通して支援ができるようになりました。どうしたらより適切な支援ができるのかと考える中で，私たちの校内委員会には３つの機能が備わってきました。その３つがうまく機能して，現在は効果的な支援ができるようになりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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