詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年1月号
著者
小林 達弘
ジャンル
本文抜粋
1 「生きる力」を育む場として 「生きる力」とは、生きていくための基礎的・基本的な「知識」と、それを獲得するための「学び方」、そしてそれらを生かしてよりよく生きようとする願いや思いを統括する「意欲」からなると考える。ただ、これらを育むためには、教科の授業、道徳、特別活動、そして総合的な学習の時間のど…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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