詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年11月号
著者
濱澤　和之・天野　ちさと
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　自閉症と呼ばれる子どもたちにとって，行動の見通しが持てること，特にそれを写真や絵，文字などによって視覚的に確認できることが安心して生活を送り，主体的な活動につながる大切なことであるといわれています。行動に見通しを持つためには，「いつするのか」「どこでするのか」「何をするのか」「いつまです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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