詳細情報
特集 不適切行動への支援と対応
提言・不適切行動の原因と課題
支援者に求められる理解・配慮・支援
書誌
自閉症教育の実践研究
2006年7月号
著者
納富 恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 自閉症と不適切行動 自閉症という障害と不適切行動とは,しばしばきっても切り離せないように語られます。「自分の思いどおりにならないと,自分の頭を叩いたり,周りの子に噛みついたりします。」「うるさいと大声で叫ぶので,注意をすると,耳を塞ぎ,壁に頭を打ちつけるようになりました。」「突然洋服を脱いでしま…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
こだわり
朝の会ピタッと入ってピタッと着席〜物にこだわりがある子どもの事例〜
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
実践事例
こだわり
学習の順序や学校生活の流れにこだわる子どもの事例
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
実践事例
パニック
指示や言葉が理解できずにパニックを起こす場合
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
実践事例
パニック
場面の状況が納得できずパニックになる子どもの事例
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
実践事例
自傷
腕や手を噛む子どもの事例〜情緒の安定を目指した自立活動の実践〜
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
提言・不適切行動の原因と課題
支援者に求められる理解・配慮・支援
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
視点6「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト 小学校
6年/弥生時代以前〜安土桃山時代
身に付けた知識・理解・見方を活用して解く
社会科教育 2018年9月号
論理的思考力&表現力の評価 7
小論文の指導・評価の実際(1)
構成指導
国語教育 2011年10月号
わたしの道徳授業・中学校 192
E道徳授業と体験的学習の連携をどうするか
道徳教育 2002年3月号
もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム 28
低学年
向山型算数教え方教室 2002年1月号
一覧を見る