詳細情報
書誌
障害児の授業研究　臨時増刊 2005年5月号
著者
山岡　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　これまでの特殊教育と特別支援教育　わが国の特殊教育は，過去30年余にわたり，1969年の「特殊教育の基本的な施策のあり方について」(いわゆる「辻村報告」)を基本原則とし，その範囲で運営されてきたといわれている。この原則を変えようとして提言されたのが，2001年１月の「21世紀の特殊教育の在り方に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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