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特集 「個別の教育支援計画」はこう作ろう
学校・学部間の連携をどうするか
幼稚部と小学部
就学期の「個別の教育支援計画」＊学校を外から見る視点で
書誌
障害児の授業研究
2005年4月号
著者
瀬戸口 裕二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ 就学期について 「特別支援教育体制」は，就学前から卒業後までの一貫した支援を求めています。近年，地域療育体制の整備に伴って養護学校の幼稚部が減少してきたため，就学期の支援の円滑な移行が重要な課題となってきました…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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