詳細情報
特集 「個別の教育支援計画」はこう作ろう
学校・学部間の連携をどうするか
中学校と高等学校
受験時の連携について
書誌
障害児の授業研究
2005年4月号
著者
中村 敏子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ はじめに 大阪府高槻市では，小・中・高連携をめざし，様々な課題で取り組んできた経過があります。 特別支援教育においても，高槻市障害児教育研究会を軸として連携に取り組んできました…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言 「個別の教育支援計画」策定にあたってのポイント
活用ツールとしての個別の教育支援計画
障害児の授業研究 2005年4月号
提言 「個別の教育支援計画」策定にあたってのポイント
「個別の教育支援計画」策定の４つのポイント
障害児の授業研究 2005年4月号
「個別の教育支援計画」作成の実際例
知的障害養護学校
４つの個別の○○計画を踏まえて
障害児の授業研究 2005年4月号
「個別の教育支援計画」作成の実際例
知的障害養護学校
個別の教育支援計画のスタート
障害児の授業研究 2005年4月号
「個別の教育支援計画」作成の実際例
肢体不自由養護学校
支援の輪（Circle of Support）を作る
障害児の授業研究 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
学校・学部間の連携をどうするか
中学校と高等学校
受験時の連携について
障害児の授業研究 2005年4月号
実践事例
多動・徘徊
いつも動き回り落ち着きのない子どもの事例
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
修学旅行に行こう！バーチャル体験
ゴーカートやジェットコースターに乗ろう
特別支援教育の実践情報 2012年11月号
“子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” 3
小学２年／授業を大切に、雨の日に規律を確立する
授業力＆学級統率力 2014年6月号
ミニ特集 体育授業のマニフェスト「保健指導」
病原体を体に入れない「手洗いの授業」
楽しい体育の授業 2005年11月号
一覧を見る
