詳細情報
書誌
LD&ADHD 2002年10月号
著者
佐藤 容子
ジャンル
本文抜粋
◆ソーシャルスキルトレーニングの2つの主な形態 前回は,LD,ADHD児の社会的適応の困難さを概観し,ソーシャルスキルトレーニングの必要性について述べた。ソーシャルスキルトレーニングには,大きく分けて,その対象児のソーシャルスキルの改善に焦点を絞った個別トレーニングと,対象児の属する学級集団全体のソ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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