詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年10月号
著者
佐藤　容子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆ソーシャルスキルトレーニングの２つの主な形態　前回は，ＬＤ，ＡＤＨＤ児の社会的適応の困難さを概観し，ソーシャルスキルトレーニングの必要性について述べた。ソーシャルスキルトレーニングには，大きく分けて，その対象児のソーシャルスキルの改善に焦点を絞った個別トレーニングと，対象児の属する学級集団全体のソ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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