詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
柘植　雅義・佐藤　克敏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ 特別支援教育の範囲　「21世紀の特殊教育の在り方について〜一人一人のニーズに応じた特別な支援の在り方について〜（最終報告）」(2001.1)で，「学習障害児，注意欠陥／多動性障害（ADHD）児，高機能自閉症児等通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒等」という表現が使われた。こ…
対象
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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