詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
森　孝一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　こだわり行動のメカニズムは，様々な研究や自閉症者自身の著書によって明らかにされつつあるが，個人差があるために，学校での対応は教科書通りにいかない。したがって，子ども一人一人のこだわりに対する分析（観察と解釈）が必要となる。本稿では，いくつかのこだわり行動を例に挙げ，どのように対応したかを…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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