詳細情報
大阪教育大学教育学部附属養護学校の授業研究
「ぼくは，○○へ行きたい」
写真カードを活用した実践例
書誌
障害児の授業研究
2001年4月号
著者
沖間 史明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ はじめに この取り組みは，「ことば」で伝えることのできない生徒が，カードを活用することにより，コミュニケーション能力を向上させ，そのことで情報の安定を図ることをめざした実践例です…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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