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性の教育相談＊ここがポイント (第25回)
性についての授業相談(8)
新学習指導要領を踏まえた「性の指導」(3)
書誌
障害児の授業研究
2001年1月号
著者
角田 禮三
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「生きる力」を育てるために，体験的学習が重視されていますが，性教育では，どのようにして体験的な学習を行えばよいのでしょうか。指導事例があれば紹介してください…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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