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生活単元学習Ｑ＆Ａ (第8回)
生活単元学習と教科別の指導との関係は？
書誌
障害児の授業研究
2000年4月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ 基本的な考え方 （１） 子どもたちは，習得する力が弱い上に時間的制限がありますので，教師としては，身辺生活，社会生活，職業生活等に必要なことについて在学中に可能な限り経験・活動させる必要があります…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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