詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2011年8月号
著者
小島　秀子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　この連載では，重度知的障害を伴う自閉症の作業学習における構造化（２回）と就労現場での構造化（２回）のアイデアの一部を紹介します。　第２回は，作業種拡大に向けた構造化のアイデアを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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