詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
著者
景山　陽子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校は，知的障がい特別支援学校の小学部単独校で，133名の児童が在籍している。約60％が自閉症・広汎性発達障がいの診断を受けている。そのため，学校全体でシンボル等の視覚的環境支援を行い，個々に応じた支援ツールで授業に取り組んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ