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構造化のアイデア (第17回)
障害者が主役となって働ける職場の紹介②
作業へ見通しをもつための構造化と工夫
書誌
自閉症教育の実践研究
2010年8月号
著者
藤井 真理子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
NTN株式会社の障害者雇用部署“ワークショップ夢工房”では，３人の障害のある方が，持っている力を最大限に発揮して働いています。２回目の本稿では，見通しをもって主体的に作業をするための構造化や工夫の一部について紹介します…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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