詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教育とは創造的活動です。型にはまった，まとまり過ぎた活動は，子どもの創造的活動を低下させます。創造的活動が低下した状態では，子どもの可能性は引き出されません。可能性を引き出すためには，子どもをいかに生かす活動を設定するかが重要です。教育に全くの素人である職場の人が，子どもたちの可能性を見事に引き出す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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