詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
烏谷　真由美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
(1)　キャリア教育の視点からの教育課程の見直しの必要性　本校は，全校61名（小学部：17名，中学部：18名，高等部：26名）の子どもが在籍している。その中に，知的障害と自閉症の障害特性を併せもつ子どもが半数近くいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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