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特集 先進事例に学ぼう! 効果的な教育課程,指導内容・方法とは
特集について
書誌
自閉症教育の実践研究
2010年5月号
著者
上岡 一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
知的障害特別支援学校では,自閉症と診断されたり,自閉症の疑いのある児童・生徒が増えており,全国の平均在籍率は約30%といわれています。学校によっては50%を越すところもあり,今や自閉症に対する指導内容や指導方法を考えることなくして,知的障害特別支援学校の教育は成り立たなくなってきています。この傾向は…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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