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特集 人と関わる力を伸ばそう
提言/「人と関わる力を伸ばす」ために必要なこと
人と関わる力と押さえるべき視点
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年8月号
著者
湯汲 英史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
まずは簡単に自己紹介したい。筆者は,心理学を勉強していた学生時代に,自閉症や知的障害のある子どもと関わるようになった。当時,3,4歳だった子が,いま30代半ばである。彼らとは30年余の付き合いとなった。この間に,療育施設や発達障害専門の王子クリニック,さらには社会福祉法人を設立して,現在2ヶ所の作業…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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