詳細情報
- 特集 子どもが生きる，伸びる学級経営の工夫
- 子どもが生きる，伸びる学級経営の実際
- 小学校高学年の学級経営
- 子どもの「こだわり」の活用
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2008年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 小学部６学年の段階では，新たな能力を開発することから，今もっている力を活用することへ，重点を移行させて学級経営を行っている。 それをふまえ，Ａ児が高学年になるまでに培ってきた力やこだわりなどの特性を活用し，その日の「係決め」の場面（朝の会）で，他児とかかわりをもてるようになってきた取り…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
