詳細情報
- 特集 子どもが生きる，伸びる学級経営の工夫
- 子どもが生きる，伸びる学級経営の実際
- 小学校高学年の学級経営
- Ａ児に対して行った学級経営と「音楽（好きなこと）」が有効な支援となった実践について
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2008年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに この実践は，前任校での実践です。特別支援学級を２年間担任したときの学級経営においての幾つかの実践と，「音楽を聞く」ことが好きなＡ児に対して有効な支援となった事例を紹介したいと思います…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
