詳細情報
- 特集 子どもが生きる，伸びる学級経営の工夫
- 子どもが生きる，伸びる学級経営の実際
- 小学校低学年の学級経営
- 決まり事や約束事のある生活の基盤をつくる
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2008年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 学級は，子どもたちにとって安心と見通しのある生活の拠点であり，子ども同士の学び合いや育ち合いの拠点でもある。子どもが生き生きと活動し，伸びるには，子どもたち一人一人の個性を生かしながら活気とまとまりのある学級集団を形成していくことが重要であろう…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
