詳細情報
指導者に求められる実践力とは (第2回)
続けて取り組ませる仕組みと継続を支援する力
書誌
自閉症教育の実践研究
2008年8月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「指導者に求められる実践力」として，今回は「継続を支援する力」を取り上げます。（なお，文中のエピソードは想定の例です。） ●続けることで本当の力になる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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