詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
棚橋　健治
ジャンル
総合的な学習／社会
本文抜粋
総合的学習の時間に対する評価は分かれる。特に、昨今では学力低下問題と絡んで批判の対象になることも多い。筆者自身も、その意義については、導入時から懐疑的であり、必ずしも賛成ではない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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